تحقيق النجاح والتقدم من خلال التفكير الإبداعي


 التفكير الإبداعي هو القدرة على إيجاد حلول جديدة وفريدة للمشكلات والتحديات، وهو مهارة مهمة تساعد على تحقيق النجاح والتقدم في الحياة العملية والشخصية. وفيما يلي بعض النصائح لتحقيق النجاح والتقدم من خلال التفكير الإبداعي:

1- تحدي المألوف: يجب تحدي الأفكار المألوفة والتأكد من أنها تتفق مع الواقع وتلبي احتياجات المجتمع.

2- البحث عن الحلول الجديدة: يجب البحث عن الحلول الجديدة والمبتكرة للمشكلات والتحديات المختلفة، والتجربة والتعلم منالأفكار والتجارب الجديدة.

3- تنويع المصادر: يجب تنويع المصادر المعرفية والتعلم من خلال القراءة والاستماع إلى وجهات النظر المختلفة والتعرف على الثقافات المختلفة.

4- الاستخدام الفعال للموارد: يجب استخدام الموارد المتاحة بشكل فعال والتفكير في كيفية تحويل العيوب إلى فرص.

5- الابتكار في التفكير: يجب الابتكار في التفكير والتجربة بأفكار جديدة والتعلم من الأخطاء والنجاحات.

6- المشاركة الفعالة: يجب المشاركة الفعالة في الجماعات والفرق العملية والتعاون مع الآخرين في إيجاد الحلولات الإبداعية وتحقيق الأهداف المشتركة.

7- تحفيز التفكير: يجب تحفيز التفكير الإبداعي والتحفيز على التعلم والتجربة والابتكار من خلال إنشاء بيئة تعليمية تشجع على الإبداع والتفكير النقدي.

8- التحدي الذاتي: يجب تحدي الذات وتوسيع حدود الراحة والتعلم من تجارب جديدة والاستمرار في تحسين الأداء.

9- التحفيز الدائم: يجب تحفيز الذات والاستمرار في تطوير المهارات والقدرات المختلفة والتعلم من النجاحات والإخفاقات.

10- الاستماع للآخرين: يجب الاستماع لوجهات النظر المختلفة والاستفادة منها في التفكير الإبداعي، والتعرف على وجهات النظر المختلفة والاستفادة منها في تحقيق الأهداف.

11- الاستمتاع بالعمل: يجب الاستمتاع بالعمل وتحويله إلى هواية، والتفكير في طرق جديدة للعمل وتحسين الأداء.

12- الاستعداد للتحديات: يجب أن يكون المتفكر الإبداعي مستعدًا لمواجهة التحديات والاستعداد لتحديات جديدة والتحفيز للتعلم من الأخطاء والنجاحات.

باختصار، يجب أن يكون التفكير الإبداعي أسلوب حياة للمتعلم، ويتطلب الكثيرمن التدريب والتجريب وتحدي الذات، والتعلم من الأخطاء والنجاحات. وبتطبيق هذه النصائح والتوجهات، يمكن للمتعلم تحقيق النجاح والتقدم في الحياة العملية والشخصية من خلال التفكير الإبداعي

يعتقد الكثير من الناس أن هدف أي مجتمع هو التقدم ، ولكن بالنسبة لمعظمنا ليس من السهل التعود على شيء جديد. يستغرق الأمر وقتًا أطول أو أقل لكل شخص للتكيف مع البيئة الجديدة ، حتى لو كان يستخدم أداة جديدة فقط ، أو يطبخ طبقًا جديدًا أو يجد محطة حافلات جديدة. هذا هو السبب الذي يجعل الكثير من الناس يتشبثون بالطريقة التي تسير بها الأمور من أجل تحقيق النجاح والتقدم من خلال التفكير الإبداعي، ومن الأسهل عليهم القيام بالأشياء المعتادة.

تحقيق النجاح والتقدم من خلال التفكير الإبداعيcreative thinking
 تحقيق النجاح والتقدم من خلال التفكير الإبداعيcreative thinking


تتكون الحياة اليومية لأي شخص من العديد من الأنشطة المتكررة ، مثل قيادة السيارة ، وارتداء الملابس ، وتناول الطعام. يقوم الناس بمعظم هذه الأنشطة تلقائيًا دون تفكير كبير. تساعد العمليات التلقائية العقول على تجنب الجهود غير الضرورية ، 

لكن العديد من الأشخاص يستخدمون أيضًا هذه القدرة الطبيعية للدماغ بطريقة خاطئة.

إنهم يصنعون "جوانب عقلية " للعديد من الأنشطة في حياتهم ، ويستخدمون نفس التعبيرات ، ويأكلون نفس الطعام ، ويذهبون إلى نفس المتاجر الكبرى. يعيش الناس مع نفس النظرة إلى العالم طوال حياتهم. من الواضح أن الكسل في معظم الحالات يجعلهم يتعايشون مع "كليشيهات" لأنه من الأسهل بكثير على الناس صنع أشياء معتادة ، وقول عبارات معتادة والقيام بنفس الوظيفة كل يوم ، ثم إجهاد الدماغ ، وخلق شيء جديد ، وإحراز تقدم في حياتهم.

ومع ذلك ، لا يزال هناك العديد من الأنشطة التي تتطلب الإبداع حتى  تحقيق النجاح والتقدم من خلال التفكير الإبداعي والقدرة على توجيهنا في مواقف جديدة وغير عادية. 

الحياة تجلب لنا مفاجآت كل يوم ، وأحيانًا يكون من المستحيل الاستعداد لجميع الظروف. يتغير الوضع الاقتصادي والسياسي لأي بلد في العالم كل شهر أو عام ويؤدي إلى تغييرات في العديد من جوانب الحياة. يحتاج الناس اليوم لأن يكونوا مبدعين للمضي قدمًا ، لأنه من المستحيل العثور على ظروف عمل أو حياة مواتية ، دون أي تغييرات وظروف غير متوقعة.

لا يوجد الكثير من الناس الذين يفكرون ويتصرفون بشكل خلاق. معظم هؤلاء الأشخاص هم من رجال الأعمال والفنانين والسياسيين الناجحين ، لأنهم يستطيعون استخدام القدرة الطبيعية للعقل بشكل فعال على التفكير الإبداعي. الأشخاص المبدعون والمبدعون لا يحققون النجاح لأنفسهم فقط ؛ كما أنها تساهم في تقدم المجتمع. 

هذا هو السبب في أنه من المهم أن تدرب نفسك على أن تكون مبدعًا وأن تتخلص من العديد من الآراء "المبتذلة" في عقلك.

خطوات التفكير الابداعى

الخطوة الأولى للتفكير الإبداعي هي فهم الأنشطة التي تحتاج بالفعل إلى "الجانب " (مثل العمليات اليومية البسيطة مثل قيادة السيارة) والأنشطة التي تتطلب الإبداع (مثل العمل ، والأعمال التجارية ، والتعليم ، وتربية الأطفال).


ثانيًا ، قم بأنشطتك اليومية مثل العمل أو العائلة بشكل إبداعي ، وقم بإثراء معرفتك بعملك ، وابحث عن طرق جديدة لتحسينه ، ولا تخاف من إعطاء عمل لعقلك ، لأنه في الحياة اليومية يستخدم معظم الناس 4-5 فقط ٪ من قدرة عقولهم على التفكير.

أخيرًا وليس آخرًا ، يجب أن تدرك أنه إذا كنت شخصًا مبدعًا وخياليًا ، فلن يتم نزع سلاحك بسبب ظروف وتغييرات غير متوقعة أو 

غير عادية في حياتك لأنه يمكنك دائمًا العثور على طريقة للتكيف والمضي قدمًا في حياتك

مبادىء التفكير الابداعى

  •   1 .. أن تكون أولًا وأن تكون أصليًا مرتبطان ارتباطًا وثيقًا أكثر من أن تكون أولًا وأن تكون مبتكرًا أو من أن تكون مبدعًا ومبتكرًا. الاختبارات المطبقة لتحديد "الأولوية" والأصالة هي نفسها.
  •   2 .. على الرغم من أن الاختبارات هي نفسها ، إلا أن التركيز ليس كذلك. لتحديد ما إذا كان شخص ما أو شيء ما هو الأول ، نسأل في المقام الأول "متى" - بينما لتحديد الأصالة نسأل في المقام الأول "ماذا".

  • يساعد الابتكار في الحفاظ على الموارد ، وبالتالي ، في العمل الحساس المتمثل في بقاء الإنسان. أن تكون أول من يوضح الجدوى ("هذا ممكن"). من خلال كونه أصليًا ، يتم شرح ما هو مطلوب أو يمكن القيام به. وبكونك مبتكرًا ، يتم الكشف عن الجانب العملي: كيف يجب أن يتم ذلك.

يكافئ المجتمع هؤلاء الباحثين عن طريق المكانة ويغدق عليهم الفوائد الملموسة وغير الملموسة الأخرى - بشكل أساسي على المبدعين والمبتكرين. غالبًا ما يتم تجاهل الأحرف الأولى لأنها لا تفتح مسارًا جديدًا بشكل مباشر - فهي فقط تثبت وجود مثل هذا المسار. المبتكرون والمبتكرون هم الذين يكتشفون أو يفضحون أو يخترعون أو يجمعون أو يلفظون شيئًا بطريقة تمكن الآخرين من تكرار الإنجاز (حقًا لإعادة بناء العملية) باستثمار أقل للجهود والموارد.

من الممكن أن تكون الأول ولا تكون أصليًا. هذا لأن كونك الأول يعتمد على السياق. يعيد الكثير منا اختراع العجلة. من المستحيل بشريًا أن تكون على دراية بكل ما كتبه وعمله الآخرون من قبلنا. غير مدركين لحقيقة أننا لسنا الأوائل ، ولسنا أصليين أو مبتكرين - فنحن نقدم طلبات براءات الاختراع ، ونصنع "اكتشافات" في العلم ، ونستغل (ليس كذلك) الموضوعات "الجديدة" في الفنون.


قد يحكم المجتمع علينا بشكل مختلف عما نتصور أنفسنا - أقل إبداعًا وابتكارًا. ومن هنا ربما تكون متلازمة "العبقرية التي يساء فهمها". من المسلم به أن الأمور أسهل بالنسبة لنا ممن يستخدمون الكلمات كمواد خام: هناك الكثير من التباديل ، بحيث يكون احتمال ألا تكون أولًا أو مبتكرًا مع الكلمات ضئيلًا. ومن هنا جاءت قوانين حقوق التأليف والنشر.


ومع ذلك ، بما أن الأصالة تُقاس بمضمون المحتوى (الفكرة) المُبتكر ، فإن فرص أن تكون أصليًا وكذلك أولًا تكون ضئيلة. على الأكثر ، ينتهي بنا الأمر إلى إعادة صياغة الأفكار القديمة أو إعادة صياغتها. الوضع أسوأ (والاختبارات أكثر صرامة) عندما يتعلق الأمر بالمجالات غير اللفظية للمساعي البشرية ، كما يمكن أن يشهد أي متقدم للحصول على براءة اختراع.


لكن من المؤكد أن هذا شديد للغاية! ألا نقف جميعًا على أكتاف العمالقة؟ هل يمكن للمرء أن يكون أصليًا ، أولًا ، حتى مبتكرًا دون استيعاب تجربة الأجيال السابقة؟ هل يمكن أن يحدث الابتكار في الفراغ ، بشكل متقطع ومضطرب؟ أليست الاستمرارية الفكرية شرطا مسبقا؟

صحيح أن العالم يبتكر ويستكشف ويكتشف على أساس (مجموعة محدودة وعشوائية إلى حد ما) من الاستكشافات والأبحاث السابقة. حتى أنه يستخدم معدات - لقياس وأداء وظائف أخرى - اخترعها أسلافه. لكن التقدم والتقدم ممكنان دون الوصول إلى كنوز الماضي. صحيح مرة أخرى أن مفهوم التقدم ذاته يستلزم المقارنة مع الماضي. لكن اللغة في هذه الحالة تتحدى الواقع. تأتي بعض الابتكارات "من فراغ" بدون "سابقات".

لتحقيق النجاح والتقدم من خلال التفكير الإبداعي


type='text/javascript'>

Post a Comment

اترك تعليقا اذا اردت المزيد

أحدث أقدم
// https://tagassistant.google.com/#/?url=https%3A%2F%2Fmot3telta3lem.blogspot.com%2F